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文章来源:SEO    发布时间:2019-10-15 00:33:01  【字号:      】

www.188ncb.com_www.188ncb.com-【最新登陆】从脑瘫患者到“博士研究生”:他用一根手指敲论文#标题分割#  兰州大学图书馆昆仑堂前,学子们的脚步匆匆,谢炎廷步履蹒跚的身影总会出现在人群中。虽然很慢很吃力,但他坚持定期去图书馆上自习。对于普通人数分钟就能走上去的台阶,谢炎廷会花上半个小时,但他乐此不疲。作为旁听生,他和其他同学一起上课、完成学业,甚至继续读书深造。  1992年9月29日,谢炎廷比预产期提前近50天出生。11个月大的时候,因为一次高烧进医院检查,医生诊断为脑瘫。“当时是无论如何也没有想到的。”谢炎廷的母亲刘小风说。为了带孩子治病,家人跑遍了各大医院,但是谢炎廷的病情并无好转。由于双脚不灵活,到6岁谢炎廷才勉强会走路。  到了上学的年纪,学校都不愿意接收谢炎廷。谢炎廷的爷爷是20世纪50年代的大学生,刘小风和丈夫也深知教育的重要性,于是他们决定自己在家里教孩子。购买好书本,电脑上报名学习网课……刘小风欣喜地发现,谢炎廷在上网课时有时反应很快,智力并无缺陷。在家中,谢炎廷与其他学生一样接受着知识的洗礼。  2011年,谢炎廷以社会青年的身份参加了高考。因为不能很自然地用笔写字,谢炎廷只填写了选择题的答案。所有科目选择题的满分为280分,谢炎廷考了262分,其中数学选择题满分。即使如此,总分过低的谢炎廷无法被大学录取。  “难道不能上大学了吗?”谢炎廷想起霍金的著作《时间简史》。“霍金全身瘫痪,但他大脑一直保持着运转。我比霍金幸运多了,我也要坚持科学研究!”谢炎廷下定决心。  自强不息终圆梦  母亲刘小风曾提议,让他去附近学校旁听金融学,但谢炎廷拒绝了。“我想去兰州大学学习物理”,谢炎廷理想的专业是物理学。但刘小风觉得过多的实验操作并不适合谢炎廷。“我问他数学行不行,他说可以”,刘小风告诉记者,她去找兰州大学数学与统计学院领导商量,学院领导被谢炎廷的故事所打动,同意谢炎廷作为旁听生上学。谢炎廷因此圆了“大学梦”。  2011年9月,兰州大学数学与统计学院教授徐守军正为大一新生上课时,注意到了这位“特殊”的学生:不做笔记、身体经常会摇晃……课后徐守军才发现,这位学生无法像正常人一样握笔写字,甚至张嘴说话都很吃力。“但他上课的时候腰挺得特别直,听课十分专注”,徐守军向同事们打听后才得知,这位特别的旁听生身体有病,但是智力完全正常。“他对知识的渴求打动了我”,徐守军决定多关注这位特殊的学生。  谢炎廷上课不能做笔记,靠大脑计算,于是徐守军上课时会将语速放慢,并注意观察谢炎廷的反应。课间的时候,徐守军会去谢炎廷的课桌前与他交流,肢体加言语加手势,这就是他们的沟通方式。时间久了,师生间形成了特别的默契。  一个关于组合的问题曾引起了谢炎廷的兴趣,谢炎廷在课后查阅了大量资料,提出了自己的解决思路。作为老师的徐守军积极鼓励谢炎廷,师生二人一起讨论,最终提出了解决方案。谢炎廷用一根手指打字,将成果敲成了学术论文,徐守军帮忙翻译成英文,得到了业内学者的高度认可。  人生有梦不觉寒  2015年6月,谢炎廷修满了本科教学计划的学分,达到了毕业要求。虽然没有学位证,但谢炎廷圆了大学梦。谢炎廷还向徐守军表达了想继续深造的想法,徐守军表示十分欢迎,“谢炎廷能选择自己感兴趣的内容并提出解决思路,作为老师也是愿意继续带他的。”此后谢炎廷加入了徐守军的课题组,成为“编外”研究生。  三年“读研”时光,对谢炎廷来说是充实的。为了方便谢炎廷上学,家人卖掉了老房子,搬进了兰州大学本部附近的小区。“从小区进入学校,只有10多米的路程。”刘小风说。谢炎廷从此风雨无阻,徐守军课题组每周两次的组会,除了两次生病,他全部参加了,并与同学交流讨论,积极表达自己的想法。  2018年6月,到了研究生毕业答辩的日子,谢炎廷准备好了幻灯片。徐守军在台下补充说明,谢炎廷在台上仔细讲解,论文得到了答辩委员会的高度认可,谢炎廷与其他研究生一起顺利毕业。当得知谢炎廷想继续学习的想法时,徐守军再一次鼓励他:“如果愿意,可以继续读我的博士。”于是谢炎廷当上了“博士研究生”。  2016年,徐守军带着谢炎廷和他母亲参加了“第七届全国组合数学与图论大会”。2017年,谢炎廷的一篇学术论文发表在澳大利亚的一家学术期刊。2018年,谢炎廷和他母亲前往合肥参加学术会议。“我认为谢炎廷的能力和学习时间已经达到博士一年级的水平了,他在期刊上已经发表了一篇论文,第二篇也正在发表中。”徐守军告诉记者。  “辅导他几乎没有影响我的教学。实际上我们平时少点应酬,就能有足够时间去做一些有意义的事情。学习让他既快乐又满足,这个过程加强了我教书育人的动力。”徐守军表示,付出时间辅导谢炎廷,不仅能帮助他圆梦,他的母亲也可以安心工作,对于他们家庭也是一件好事。  人生有梦不觉寒。谢炎廷对记者说,他希望能像霍金一样,成为对社会有用的人。“以后做出漂亮的科研成果,为社会作贡献。”从脑瘫患者到“博士研究生”:他用一根手指敲论文#标题分割#  兰州大学图书馆昆仑堂前,学子们的脚步匆匆,谢炎廷步履蹒跚的身影总会出现在人群中。虽然很慢很吃力,但他坚持定期去图书馆上自习。对于普通人数分钟就能走上去的台阶,谢炎廷会花上半个小时,但他乐此不疲。作为旁听生,他和其他同学一起上课、完成学业,甚至继续读书深造。  1992年9月29日,谢炎廷比预产期提前近50天出生。11个月大的时候,因为一次高烧进医院检查,医生诊断为脑瘫。“当时是无论如何也没有想到的。”谢炎廷的母亲刘小风说。为了带孩子治病,家人跑遍了各大医院,但是谢炎廷的病情并无好转。由于双脚不灵活,到6岁谢炎廷才勉强会走路。  到了上学的年纪,学校都不愿意接收谢炎廷。谢炎廷的爷爷是20世纪50年代的大学生,刘小风和丈夫也深知教育的重要性,于是他们决定自己在家里教孩子。购买好书本,电脑上报名学习网课……刘小风欣喜地发现,谢炎廷在上网课时有时反应很快,智力并无缺陷。在家中,谢炎廷与其他学生一样接受着知识的洗礼。  2011年,谢炎廷以社会青年的身份参加了高考。因为不能很自然地用笔写字,谢炎廷只填写了选择题的答案。所有科目选择题的满分为280分,谢炎廷考了262分,其中数学选择题满分。即使如此,总分过低的谢炎廷无法被大学录取。  “难道不能上大学了吗?”谢炎廷想起霍金的著作《时间简史》。“霍金全身瘫痪,但他大脑一直保持着运转。我比霍金幸运多了,我也要坚持科学研究!”谢炎廷下定决心。  自强不息终圆梦  母亲刘小风曾提议,让他去附近学校旁听金融学,但谢炎廷拒绝了。“我想去兰州大学学习物理”,谢炎廷理想的专业是物理学。但刘小风觉得过多的实验操作并不适合谢炎廷。“我问他数学行不行,他说可以”,刘小风告诉记者,她去找兰州大学数学与统计学院领导商量,学院领导被谢炎廷的故事所打动,同意谢炎廷作为旁听生上学。谢炎廷因此圆了“大学梦”。  2011年9月,兰州大学数学与统计学院教授徐守军正为大一新生上课时,注意到了这位“特殊”的学生:不做笔记、身体经常会摇晃……课后徐守军才发现,这位学生无法像正常人一样握笔写字,甚至张嘴说话都很吃力。“但他上课的时候腰挺得特别直,听课十分专注”,徐守军向同事们打听后才得知,这位特别的旁听生身体有病,但是智力完全正常。“他对知识的渴求打动了我”,徐守军决定多关注这位特殊的学生。  谢炎廷上课不能做笔记,靠大脑计算,于是徐守军上课时会将语速放慢,并注意观察谢炎廷的反应。课间的时候,徐守军会去谢炎廷的课桌前与他交流,肢体加言语加手势,这就是他们的沟通方式。时间久了,师生间形成了特别的默契。  一个关于组合的问题曾引起了谢炎廷的兴趣,谢炎廷在课后查阅了大量资料,提出了自己的解决思路。作为老师的徐守军积极鼓励谢炎廷,师生二人一起讨论,最终提出了解决方案。谢炎廷用一根手指打字,将成果敲成了学术论文,徐守军帮忙翻译成英文,得到了业内学者的高度认可。  人生有梦不觉寒  2015年6月,谢炎廷修满了本科教学计划的学分,达到了毕业要求。虽然没有学位证,但谢炎廷圆了大学梦。谢炎廷还向徐守军表达了想继续深造的想法,徐守军表示十分欢迎,“谢炎廷能选择自己感兴趣的内容并提出解决思路,作为老师也是愿意继续带他的。”此后谢炎廷加入了徐守军的课题组,成为“编外”研究生。  三年“读研”时光,对谢炎廷来说是充实的。为了方便谢炎廷上学,家人卖掉了老房子,搬进了兰州大学本部附近的小区。“从小区进入学校,只有10多米的路程。”刘小风说。谢炎廷从此风雨无阻,徐守军课题组每周两次的组会,除了两次生病,他全部参加了,并与同学交流讨论,积极表达自己的想法。  2018年6月,到了研究生毕业答辩的日子,谢炎廷准备好了幻灯片。徐守军在台下补充说明,谢炎廷在台上仔细讲解,论文得到了答辩委员会的高度认可,谢炎廷与其他研究生一起顺利毕业。当得知谢炎廷想继续学习的想法时,徐守军再一次鼓励他:“如果愿意,可以继续读我的博士。”于是谢炎廷当上了“博士研究生”。  2016年,徐守军带着谢炎廷和他母亲参加了“第七届全国组合数学与图论大会”。2017年,谢炎廷的一篇学术论文发表在澳大利亚的一家学术期刊。2018年,谢炎廷和他母亲前往合肥参加学术会议。“我认为谢炎廷的能力和学习时间已经达到博士一年级的水平了,他在期刊上已经发表了一篇论文,第二篇也正在发表中。”徐守军告诉记者。  “辅导他几乎没有影响我的教学。实际上我们平时少点应酬,就能有足够时间去做一些有意义的事情。学习让他既快乐又满足,这个过程加强了我教书育人的动力。”徐守军表示,付出时间辅导谢炎廷,不仅能帮助他圆梦,他的母亲也可以安心工作,对于他们家庭也是一件好事。  人生有梦不觉寒。谢炎廷对记者说,他希望能像霍金一样,成为对社会有用的人。“以后做出漂亮的科研成果,为社会作贡献。”从脑瘫患者到“博士研究生”:他用一根手指敲论文#标题分割#  兰州大学图书馆昆仑堂前,学子们的脚步匆匆,谢炎廷步履蹒跚的身影总会出现在人群中。虽然很慢很吃力,但他坚持定期去图书馆上自习。对于普通人数分钟就能走上去的台阶,谢炎廷会花上半个小时,但他乐此不疲。作为旁听生,他和其他同学一起上课、完成学业,甚至继续读书深造。  1992年9月29日,谢炎廷比预产期提前近50天出生。11个月大的时候,因为一次高烧进医院检查,医生诊断为脑瘫。“当时是无论如何也没有想到的。”谢炎廷的母亲刘小风说。为了带孩子治病,家人跑遍了各大医院,但是谢炎廷的病情并无好转。由于双脚不灵活,到6岁谢炎廷才勉强会走路。  到了上学的年纪,学校都不愿意接收谢炎廷。谢炎廷的爷爷是20世纪50年代的大学生,刘小风和丈夫也深知教育的重要性,于是他们决定自己在家里教孩子。购买好书本,电脑上报名学习网课……刘小风欣喜地发现,谢炎廷在上网课时有时反应很快,智力并无缺陷。在家中,谢炎廷与其他学生一样接受着知识的洗礼。  2011年,谢炎廷以社会青年的身份参加了高考。因为不能很自然地用笔写字,谢炎廷只填写了选择题的答案。所有科目选择题的满分为280分,谢炎廷考了262分,其中数学选择题满分。即使如此,总分过低的谢炎廷无法被大学录取。  “难道不能上大学了吗?”谢炎廷想起霍金的著作《时间简史》。“霍金全身瘫痪,但他大脑一直保持着运转。我比霍金幸运多了,我也要坚持科学研究!”谢炎廷下定决心。  自强不息终圆梦  母亲刘小风曾提议,让他去附近学校旁听金融学,但谢炎廷拒绝了。“我想去兰州大学学习物理”,谢炎廷理想的专业是物理学。但刘小风觉得过多的实验操作并不适合谢炎廷。“我问他数学行不行,他说可以”,刘小风告诉记者,她去找兰州大学数学与统计学院领导商量,学院领导被谢炎廷的故事所打动,同意谢炎廷作为旁听生上学。谢炎廷因此圆了“大学梦”。  2011年9月,兰州大学数学与统计学院教授徐守军正为大一新生上课时,注意到了这位“特殊”的学生:不做笔记、身体经常会摇晃……课后徐守军才发现,这位学生无法像正常人一样握笔写字,甚至张嘴说话都很吃力。“但他上课的时候腰挺得特别直,听课十分专注”,徐守军向同事们打听后才得知,这位特别的旁听生身体有病,但是智力完全正常。“他对知识的渴求打动了我”,徐守军决定多关注这位特殊的学生。  谢炎廷上课不能做笔记,靠大脑计算,于是徐守军上课时会将语速放慢,并注意观察谢炎廷的反应。课间的时候,徐守军会去谢炎廷的课桌前与他交流,肢体加言语加手势,这就是他们的沟通方式。时间久了,师生间形成了特别的默契。  一个关于组合的问题曾引起了谢炎廷的兴趣,谢炎廷在课后查阅了大量资料,提出了自己的解决思路。作为老师的徐守军积极鼓励谢炎廷,师生二人一起讨论,最终提出了解决方案。谢炎廷用一根手指打字,将成果敲成了学术论文,徐守军帮忙翻译成英文,得到了业内学者的高度认可。  人生有梦不觉寒  2015年6月,谢炎廷修满了本科教学计划的学分,达到了毕业要求。虽然没有学位证,但谢炎廷圆了大学梦。谢炎廷还向徐守军表达了想继续深造的想法,徐守军表示十分欢迎,“谢炎廷能选择自己感兴趣的内容并提出解决思路,作为老师也是愿意继续带他的。”此后谢炎廷加入了徐守军的课题组,成为“编外”研究生。  三年“读研”时光,对谢炎廷来说是充实的。为了方便谢炎廷上学,家人卖掉了老房子,搬进了兰州大学本部附近的小区。“从小区进入学校,只有10多米的路程。”刘小风说。谢炎廷从此风雨无阻,徐守军课题组每周两次的组会,除了两次生病,他全部参加了,并与同学交流讨论,积极表达自己的想法。  2018年6月,到了研究生毕业答辩的日子,谢炎廷准备好了幻灯片。徐守军在台下补充说明,谢炎廷在台上仔细讲解,论文得到了答辩委员会的高度认可,谢炎廷与其他研究生一起顺利毕业。当得知谢炎廷想继续学习的想法时,徐守军再一次鼓励他:“如果愿意,可以继续读我的博士。”于是谢炎廷当上了“博士研究生”。  2016年,徐守军带着谢炎廷和他母亲参加了“第七届全国组合数学与图论大会”。2017年,谢炎廷的一篇学术论文发表在澳大利亚的一家学术期刊。2018年,谢炎廷和他母亲前往合肥参加学术会议。“我认为谢炎廷的能力和学习时间已经达到博士一年级的水平了,他在期刊上已经发表了一篇论文,第二篇也正在发表中。”徐守军告诉记者。  “辅导他几乎没有影响我的教学。实际上我们平时少点应酬,就能有足够时间去做一些有意义的事情。学习让他既快乐又满足,这个过程加强了我教书育人的动力。”徐守军表示,付出时间辅导谢炎廷,不仅能帮助他圆梦,他的母亲也可以安心工作,对于他们家庭也是一件好事。  人生有梦不觉寒。谢炎廷对记者说,他希望能像霍金一样,成为对社会有用的人。“以后做出漂亮的科研成果,为社会作贡献。”

从脑瘫患者到“博士研究生”:他用一根手指敲论文#标题分割#  兰州大学图书馆昆仑堂前,学子们的脚步匆匆,谢炎廷步履蹒跚的身影总会出现在人群中。虽然很慢很吃力,但他坚持定期去图书馆上自习。对于普通人数分钟就能走上去的台阶,谢炎廷会花上半个小时,但他乐此不疲。作为旁听生,他和其他同学一起上课、完成学业,甚至继续读书深造。  1992年9月29日,谢炎廷比预产期提前近50天出生。11个月大的时候,因为一次高烧进医院检查,医生诊断为脑瘫。“当时是无论如何也没有想到的。”谢炎廷的母亲刘小风说。为了带孩子治病,家人跑遍了各大医院,但是谢炎廷的病情并无好转。由于双脚不灵活,到6岁谢炎廷才勉强会走路。  到了上学的年纪,学校都不愿意接收谢炎廷。谢炎廷的爷爷是20世纪50年代的大学生,刘小风和丈夫也深知教育的重要性,于是他们决定自己在家里教孩子。购买好书本,电脑上报名学习网课……刘小风欣喜地发现,谢炎廷在上网课时有时反应很快,智力并无缺陷。在家中,谢炎廷与其他学生一样接受着知识的洗礼。  2011年,谢炎廷以社会青年的身份参加了高考。因为不能很自然地用笔写字,谢炎廷只填写了选择题的答案。所有科目选择题的满分为280分,谢炎廷考了262分,其中数学选择题满分。即使如此,总分过低的谢炎廷无法被大学录取。  “难道不能上大学了吗?”谢炎廷想起霍金的著作《时间简史》。“霍金全身瘫痪,但他大脑一直保持着运转。我比霍金幸运多了,我也要坚持科学研究!”谢炎廷下定决心。  自强不息终圆梦  母亲刘小风曾提议,让他去附近学校旁听金融学,但谢炎廷拒绝了。“我想去兰州大学学习物理”,谢炎廷理想的专业是物理学。但刘小风觉得过多的实验操作并不适合谢炎廷。“我问他数学行不行,他说可以”,刘小风告诉记者,她去找兰州大学数学与统计学院领导商量,学院领导被谢炎廷的故事所打动,同意谢炎廷作为旁听生上学。谢炎廷因此圆了“大学梦”。  2011年9月,兰州大学数学与统计学院教授徐守军正为大一新生上课时,注意到了这位“特殊”的学生:不做笔记、身体经常会摇晃……课后徐守军才发现,这位学生无法像正常人一样握笔写字,甚至张嘴说话都很吃力。“但他上课的时候腰挺得特别直,听课十分专注”,徐守军向同事们打听后才得知,这位特别的旁听生身体有病,但是智力完全正常。“他对知识的渴求打动了我”,徐守军决定多关注这位特殊的学生。  谢炎廷上课不能做笔记,靠大脑计算,于是徐守军上课时会将语速放慢,并注意观察谢炎廷的反应。课间的时候,徐守军会去谢炎廷的课桌前与他交流,肢体加言语加手势,这就是他们的沟通方式。时间久了,师生间形成了特别的默契。  一个关于组合的问题曾引起了谢炎廷的兴趣,谢炎廷在课后查阅了大量资料,提出了自己的解决思路。作为老师的徐守军积极鼓励谢炎廷,师生二人一起讨论,最终提出了解决方案。谢炎廷用一根手指打字,将成果敲成了学术论文,徐守军帮忙翻译成英文,得到了业内学者的高度认可。  人生有梦不觉寒  2015年6月,谢炎廷修满了本科教学计划的学分,达到了毕业要求。虽然没有学位证,但谢炎廷圆了大学梦。谢炎廷还向徐守军表达了想继续深造的想法,徐守军表示十分欢迎,“谢炎廷能选择自己感兴趣的内容并提出解决思路,作为老师也是愿意继续带他的。”此后谢炎廷加入了徐守军的课题组,成为“编外”研究生。  三年“读研”时光,对谢炎廷来说是充实的。为了方便谢炎廷上学,家人卖掉了老房子,搬进了兰州大学本部附近的小区。“从小区进入学校,只有10多米的路程。”刘小风说。谢炎廷从此风雨无阻,徐守军课题组每周两次的组会,除了两次生病,他全部参加了,并与同学交流讨论,积极表达自己的想法。  2018年6月,到了研究生毕业答辩的日子,谢炎廷准备好了幻灯片。徐守军在台下补充说明,谢炎廷在台上仔细讲解,论文得到了答辩委员会的高度认可,谢炎廷与其他研究生一起顺利毕业。当得知谢炎廷想继续学习的想法时,徐守军再一次鼓励他:“如果愿意,可以继续读我的博士。”于是谢炎廷当上了“博士研究生”。  2016年,徐守军带着谢炎廷和他母亲参加了“第七届全国组合数学与图论大会”。2017年,谢炎廷的一篇学术论文发表在澳大利亚的一家学术期刊。2018年,谢炎廷和他母亲前往合肥参加学术会议。“我认为谢炎廷的能力和学习时间已经达到博士一年级的水平了,他在期刊上已经发表了一篇论文,第二篇也正在发表中。”徐守军告诉记者。  “辅导他几乎没有影响我的教学。实际上我们平时少点应酬,就能有足够时间去做一些有意义的事情。学习让他既快乐又满足,这个过程加强了我教书育人的动力。”徐守军表示,付出时间辅导谢炎廷,不仅能帮助他圆梦,他的母亲也可以安心工作,对于他们家庭也是一件好事。  人生有梦不觉寒。谢炎廷对记者说,他希望能像霍金一样,成为对社会有用的人。“以后做出漂亮的科研成果,为社会作贡献。”从脑瘫患者到“博士研究生”:他用一根手指敲论文#标题分割#  兰州大学图书馆昆仑堂前,学子们的脚步匆匆,谢炎廷步履蹒跚的身影总会出现在人群中。虽然很慢很吃力,但他坚持定期去图书馆上自习。对于普通人数分钟就能走上去的台阶,谢炎廷会花上半个小时,但他乐此不疲。作为旁听生,他和其他同学一起上课、完成学业,甚至继续读书深造。  1992年9月29日,谢炎廷比预产期提前近50天出生。11个月大的时候,因为一次高烧进医院检查,医生诊断为脑瘫。“当时是无论如何也没有想到的。”谢炎廷的母亲刘小风说。为了带孩子治病,家人跑遍了各大医院,但是谢炎廷的病情并无好转。由于双脚不灵活,到6岁谢炎廷才勉强会走路。  到了上学的年纪,学校都不愿意接收谢炎廷。谢炎廷的爷爷是20世纪50年代的大学生,刘小风和丈夫也深知教育的重要性,于是他们决定自己在家里教孩子。购买好书本,电脑上报名学习网课……刘小风欣喜地发现,谢炎廷在上网课时有时反应很快,智力并无缺陷。在家中,谢炎廷与其他学生一样接受着知识的洗礼。  2011年,谢炎廷以社会青年的身份参加了高考。因为不能很自然地用笔写字,谢炎廷只填写了选择题的答案。所有科目选择题的满分为280分,谢炎廷考了262分,其中数学选择题满分。即使如此,总分过低的谢炎廷无法被大学录取。  “难道不能上大学了吗?”谢炎廷想起霍金的著作《时间简史》。“霍金全身瘫痪,但他大脑一直保持着运转。我比霍金幸运多了,我也要坚持科学研究!”谢炎廷下定决心。  自强不息终圆梦  母亲刘小风曾提议,让他去附近学校旁听金融学,但谢炎廷拒绝了。“我想去兰州大学学习物理”,谢炎廷理想的专业是物理学。但刘小风觉得过多的实验操作并不适合谢炎廷。“我问他数学行不行,他说可以”,刘小风告诉记者,她去找兰州大学数学与统计学院领导商量,学院领导被谢炎廷的故事所打动,同意谢炎廷作为旁听生上学。谢炎廷因此圆了“大学梦”。  2011年9月,兰州大学数学与统计学院教授徐守军正为大一新生上课时,注意到了这位“特殊”的学生:不做笔记、身体经常会摇晃……课后徐守军才发现,这位学生无法像正常人一样握笔写字,甚至张嘴说话都很吃力。“但他上课的时候腰挺得特别直,听课十分专注”,徐守军向同事们打听后才得知,这位特别的旁听生身体有病,但是智力完全正常。“他对知识的渴求打动了我”,徐守军决定多关注这位特殊的学生。  谢炎廷上课不能做笔记,靠大脑计算,于是徐守军上课时会将语速放慢,并注意观察谢炎廷的反应。课间的时候,徐守军会去谢炎廷的课桌前与他交流,肢体加言语加手势,这就是他们的沟通方式。时间久了,师生间形成了特别的默契。  一个关于组合的问题曾引起了谢炎廷的兴趣,谢炎廷在课后查阅了大量资料,提出了自己的解决思路。作为老师的徐守军积极鼓励谢炎廷,师生二人一起讨论,最终提出了解决方案。谢炎廷用一根手指打字,将成果敲成了学术论文,徐守军帮忙翻译成英文,得到了业内学者的高度认可。  人生有梦不觉寒  2015年6月,谢炎廷修满了本科教学计划的学分,达到了毕业要求。虽然没有学位证,但谢炎廷圆了大学梦。谢炎廷还向徐守军表达了想继续深造的想法,徐守军表示十分欢迎,“谢炎廷能选择自己感兴趣的内容并提出解决思路,作为老师也是愿意继续带他的。”此后谢炎廷加入了徐守军的课题组,成为“编外”研究生。  三年“读研”时光,对谢炎廷来说是充实的。为了方便谢炎廷上学,家人卖掉了老房子,搬进了兰州大学本部附近的小区。“从小区进入学校,只有10多米的路程。”刘小风说。谢炎廷从此风雨无阻,徐守军课题组每周两次的组会,除了两次生病,他全部参加了,并与同学交流讨论,积极表达自己的想法。  2018年6月,到了研究生毕业答辩的日子,谢炎廷准备好了幻灯片。徐守军在台下补充说明,谢炎廷在台上仔细讲解,论文得到了答辩委员会的高度认可,谢炎廷与其他研究生一起顺利毕业。当得知谢炎廷想继续学习的想法时,徐守军再一次鼓励他:“如果愿意,可以继续读我的博士。”于是谢炎廷当上了“博士研究生”。  2016年,徐守军带着谢炎廷和他母亲参加了“第七届全国组合数学与图论大会”。2017年,谢炎廷的一篇学术论文发表在澳大利亚的一家学术期刊。2018年,谢炎廷和他母亲前往合肥参加学术会议。“我认为谢炎廷的能力和学习时间已经达到博士一年级的水平了,他在期刊上已经发表了一篇论文,第二篇也正在发表中。”徐守军告诉记者。  “辅导他几乎没有影响我的教学。实际上我们平时少点应酬,就能有足够时间去做一些有意义的事情。学习让他既快乐又满足,这个过程加强了我教书育人的动力。”徐守军表示,付出时间辅导谢炎廷,不仅能帮助他圆梦,他的母亲也可以安心工作,对于他们家庭也是一件好事。  人生有梦不觉寒。谢炎廷对记者说,他希望能像霍金一样,成为对社会有用的人。“以后做出漂亮的科研成果,为社会作贡献。”从脑瘫患者到“博士研究生”:他用一根手指敲论文#标题分割#  兰州大学图书馆昆仑堂前,学子们的脚步匆匆,谢炎廷步履蹒跚的身影总会出现在人群中。虽然很慢很吃力,但他坚持定期去图书馆上自习。对于普通人数分钟就能走上去的台阶,谢炎廷会花上半个小时,但他乐此不疲。作为旁听生,他和其他同学一起上课、完成学业,甚至继续读书深造。  1992年9月29日,谢炎廷比预产期提前近50天出生。11个月大的时候,因为一次高烧进医院检查,医生诊断为脑瘫。“当时是无论如何也没有想到的。”谢炎廷的母亲刘小风说。为了带孩子治病,家人跑遍了各大医院,但是谢炎廷的病情并无好转。由于双脚不灵活,到6岁谢炎廷才勉强会走路。  到了上学的年纪,学校都不愿意接收谢炎廷。谢炎廷的爷爷是20世纪50年代的大学生,刘小风和丈夫也深知教育的重要性,于是他们决定自己在家里教孩子。购买好书本,电脑上报名学习网课……刘小风欣喜地发现,谢炎廷在上网课时有时反应很快,智力并无缺陷。在家中,谢炎廷与其他学生一样接受着知识的洗礼。  2011年,谢炎廷以社会青年的身份参加了高考。因为不能很自然地用笔写字,谢炎廷只填写了选择题的答案。所有科目选择题的满分为280分,谢炎廷考了262分,其中数学选择题满分。即使如此,总分过低的谢炎廷无法被大学录取。  “难道不能上大学了吗?”谢炎廷想起霍金的著作《时间简史》。“霍金全身瘫痪,但他大脑一直保持着运转。我比霍金幸运多了,我也要坚持科学研究!”谢炎廷下定决心。  自强不息终圆梦  母亲刘小风曾提议,让他去附近学校旁听金融学,但谢炎廷拒绝了。“我想去兰州大学学习物理”,谢炎廷理想的专业是物理学。但刘小风觉得过多的实验操作并不适合谢炎廷。“我问他数学行不行,他说可以”,刘小风告诉记者,她去找兰州大学数学与统计学院领导商量,学院领导被谢炎廷的故事所打动,同意谢炎廷作为旁听生上学。谢炎廷因此圆了“大学梦”。  2011年9月,兰州大学数学与统计学院教授徐守军正为大一新生上课时,注意到了这位“特殊”的学生:不做笔记、身体经常会摇晃……课后徐守军才发现,这位学生无法像正常人一样握笔写字,甚至张嘴说话都很吃力。“但他上课的时候腰挺得特别直,听课十分专注”,徐守军向同事们打听后才得知,这位特别的旁听生身体有病,但是智力完全正常。“他对知识的渴求打动了我”,徐守军决定多关注这位特殊的学生。  谢炎廷上课不能做笔记,靠大脑计算,于是徐守军上课时会将语速放慢,并注意观察谢炎廷的反应。课间的时候,徐守军会去谢炎廷的课桌前与他交流,肢体加言语加手势,这就是他们的沟通方式。时间久了,师生间形成了特别的默契。  一个关于组合的问题曾引起了谢炎廷的兴趣,谢炎廷在课后查阅了大量资料,提出了自己的解决思路。作为老师的徐守军积极鼓励谢炎廷,师生二人一起讨论,最终提出了解决方案。谢炎廷用一根手指打字,将成果敲成了学术论文,徐守军帮忙翻译成英文,得到了业内学者的高度认可。  人生有梦不觉寒  2015年6月,谢炎廷修满了本科教学计划的学分,达到了毕业要求。虽然没有学位证,但谢炎廷圆了大学梦。谢炎廷还向徐守军表达了想继续深造的想法,徐守军表示十分欢迎,“谢炎廷能选择自己感兴趣的内容并提出解决思路,作为老师也是愿意继续带他的。”此后谢炎廷加入了徐守军的课题组,成为“编外”研究生。  三年“读研”时光,对谢炎廷来说是充实的。为了方便谢炎廷上学,家人卖掉了老房子,搬进了兰州大学本部附近的小区。“从小区进入学校,只有10多米的路程。”刘小风说。谢炎廷从此风雨无阻,徐守军课题组每周两次的组会,除了两次生病,他全部参加了,并与同学交流讨论,积极表达自己的想法。  2018年6月,到了研究生毕业答辩的日子,谢炎廷准备好了幻灯片。徐守军在台下补充说明,谢炎廷在台上仔细讲解,论文得到了答辩委员会的高度认可,谢炎廷与其他研究生一起顺利毕业。当得知谢炎廷想继续学习的想法时,徐守军再一次鼓励他:“如果愿意,可以继续读我的博士。”于是谢炎廷当上了“博士研究生”。  2016年,徐守军带着谢炎廷和他母亲参加了“第七届全国组合数学与图论大会”。2017年,谢炎廷的一篇学术论文发表在澳大利亚的一家学术期刊。2018年,谢炎廷和他母亲前往合肥参加学术会议。“我认为谢炎廷的能力和学习时间已经达到博士一年级的水平了,他在期刊上已经发表了一篇论文,第二篇也正在发表中。”徐守军告诉记者。  “辅导他几乎没有影响我的教学。实际上我们平时少点应酬,就能有足够时间去做一些有意义的事情。学习让他既快乐又满足,这个过程加强了我教书育人的动力。”徐守军表示,付出时间辅导谢炎廷,不仅能帮助他圆梦,他的母亲也可以安心工作,对于他们家庭也是一件好事。  人生有梦不觉寒。谢炎廷对记者说,他希望能像霍金一样,成为对社会有用的人。“以后做出漂亮的科研成果,为社会作贡献。”从脑瘫患者到“博士研究生”:他用一根手指敲论文#标题分割#  兰州大学图书馆昆仑堂前,学子们的脚步匆匆,谢炎廷步履蹒跚的身影总会出现在人群中。虽然很慢很吃力,但他坚持定期去图书馆上自习。对于普通人数分钟就能走上去的台阶,谢炎廷会花上半个小时,但他乐此不疲。作为旁听生,他和其他同学一起上课、完成学业,甚至继续读书深造。  1992年9月29日,谢炎廷比预产期提前近50天出生。11个月大的时候,因为一次高烧进医院检查,医生诊断为脑瘫。“当时是无论如何也没有想到的。”谢炎廷的母亲刘小风说。为了带孩子治病,家人跑遍了各大医院,但是谢炎廷的病情并无好转。由于双脚不灵活,到6岁谢炎廷才勉强会走路。  到了上学的年纪,学校都不愿意接收谢炎廷。谢炎廷的爷爷是20世纪50年代的大学生,刘小风和丈夫也深知教育的重要性,于是他们决定自己在家里教孩子。购买好书本,电脑上报名学习网课……刘小风欣喜地发现,谢炎廷在上网课时有时反应很快,智力并无缺陷。在家中,谢炎廷与其他学生一样接受着知识的洗礼。  2011年,谢炎廷以社会青年的身份参加了高考。因为不能很自然地用笔写字,谢炎廷只填写了选择题的答案。所有科目选择题的满分为280分,谢炎廷考了262分,其中数学选择题满分。即使如此,总分过低的谢炎廷无法被大学录取。  “难道不能上大学了吗?”谢炎廷想起霍金的著作《时间简史》。“霍金全身瘫痪,但他大脑一直保持着运转。我比霍金幸运多了,我也要坚持科学研究!”谢炎廷下定决心。  自强不息终圆梦  母亲刘小风曾提议,让他去附近学校旁听金融学,但谢炎廷拒绝了。“我想去兰州大学学习物理”,谢炎廷理想的专业是物理学。但刘小风觉得过多的实验操作并不适合谢炎廷。“我问他数学行不行,他说可以”,刘小风告诉记者,她去找兰州大学数学与统计学院领导商量,学院领导被谢炎廷的故事所打动,同意谢炎廷作为旁听生上学。谢炎廷因此圆了“大学梦”。  2011年9月,兰州大学数学与统计学院教授徐守军正为大一新生上课时,注意到了这位“特殊”的学生:不做笔记、身体经常会摇晃……课后徐守军才发现,这位学生无法像正常人一样握笔写字,甚至张嘴说话都很吃力。“但他上课的时候腰挺得特别直,听课十分专注”,徐守军向同事们打听后才得知,这位特别的旁听生身体有病,但是智力完全正常。“他对知识的渴求打动了我”,徐守军决定多关注这位特殊的学生。  谢炎廷上课不能做笔记,靠大脑计算,于是徐守军上课时会将语速放慢,并注意观察谢炎廷的反应。课间的时候,徐守军会去谢炎廷的课桌前与他交流,肢体加言语加手势,这就是他们的沟通方式。时间久了,师生间形成了特别的默契。  一个关于组合的问题曾引起了谢炎廷的兴趣,谢炎廷在课后查阅了大量资料,提出了自己的解决思路。作为老师的徐守军积极鼓励谢炎廷,师生二人一起讨论,最终提出了解决方案。谢炎廷用一根手指打字,将成果敲成了学术论文,徐守军帮忙翻译成英文,得到了业内学者的高度认可。  人生有梦不觉寒  2015年6月,谢炎廷修满了本科教学计划的学分,达到了毕业要求。虽然没有学位证,但谢炎廷圆了大学梦。谢炎廷还向徐守军表达了想继续深造的想法,徐守军表示十分欢迎,“谢炎廷能选择自己感兴趣的内容并提出解决思路,作为老师也是愿意继续带他的。”此后谢炎廷加入了徐守军的课题组,成为“编外”研究生。  三年“读研”时光,对谢炎廷来说是充实的。为了方便谢炎廷上学,家人卖掉了老房子,搬进了兰州大学本部附近的小区。“从小区进入学校,只有10多米的路程。”刘小风说。谢炎廷从此风雨无阻,徐守军课题组每周两次的组会,除了两次生病,他全部参加了,并与同学交流讨论,积极表达自己的想法。  2018年6月,到了研究生毕业答辩的日子,谢炎廷准备好了幻灯片。徐守军在台下补充说明,谢炎廷在台上仔细讲解,论文得到了答辩委员会的高度认可,谢炎廷与其他研究生一起顺利毕业。当得知谢炎廷想继续学习的想法时,徐守军再一次鼓励他:“如果愿意,可以继续读我的博士。”于是谢炎廷当上了“博士研究生”。  2016年,徐守军带着谢炎廷和他母亲参加了“第七届全国组合数学与图论大会”。2017年,谢炎廷的一篇学术论文发表在澳大利亚的一家学术期刊。2018年,谢炎廷和他母亲前往合肥参加学术会议。“我认为谢炎廷的能力和学习时间已经达到博士一年级的水平了,他在期刊上已经发表了一篇论文,第二篇也正在发表中。”徐守军告诉记者。  “辅导他几乎没有影响我的教学。实际上我们平时少点应酬,就能有足够时间去做一些有意义的事情。学习让他既快乐又满足,这个过程加强了我教书育人的动力。”徐守军表示,付出时间辅导谢炎廷,不仅能帮助他圆梦,他的母亲也可以安心工作,对于他们家庭也是一件好事。  人生有梦不觉寒。谢炎廷对记者说,他希望能像霍金一样,成为对社会有用的人。“以后做出漂亮的科研成果,为社会作贡献。”

从脑瘫患者到“博士研究生”:他用一根手指敲论文#标题分割#  兰州大学图书馆昆仑堂前,学子们的脚步匆匆,谢炎廷步履蹒跚的身影总会出现在人群中。虽然很慢很吃力,但他坚持定期去图书馆上自习。对于普通人数分钟就能走上去的台阶,谢炎廷会花上半个小时,但他乐此不疲。作为旁听生,他和其他同学一起上课、完成学业,甚至继续读书深造。  1992年9月29日,谢炎廷比预产期提前近50天出生。11个月大的时候,因为一次高烧进医院检查,医生诊断为脑瘫。“当时是无论如何也没有想到的。”谢炎廷的母亲刘小风说。为了带孩子治病,家人跑遍了各大医院,但是谢炎廷的病情并无好转。由于双脚不灵活,到6岁谢炎廷才勉强会走路。  到了上学的年纪,学校都不愿意接收谢炎廷。谢炎廷的爷爷是20世纪50年代的大学生,刘小风和丈夫也深知教育的重要性,于是他们决定自己在家里教孩子。购买好书本,电脑上报名学习网课……刘小风欣喜地发现,谢炎廷在上网课时有时反应很快,智力并无缺陷。在家中,谢炎廷与其他学生一样接受着知识的洗礼。  2011年,谢炎廷以社会青年的身份参加了高考。因为不能很自然地用笔写字,谢炎廷只填写了选择题的答案。所有科目选择题的满分为280分,谢炎廷考了262分,其中数学选择题满分。即使如此,总分过低的谢炎廷无法被大学录取。  “难道不能上大学了吗?”谢炎廷想起霍金的著作《时间简史》。“霍金全身瘫痪,但他大脑一直保持着运转。我比霍金幸运多了,我也要坚持科学研究!”谢炎廷下定决心。  自强不息终圆梦  母亲刘小风曾提议,让他去附近学校旁听金融学,但谢炎廷拒绝了。“我想去兰州大学学习物理”,谢炎廷理想的专业是物理学。但刘小风觉得过多的实验操作并不适合谢炎廷。“我问他数学行不行,他说可以”,刘小风告诉记者,她去找兰州大学数学与统计学院领导商量,学院领导被谢炎廷的故事所打动,同意谢炎廷作为旁听生上学。谢炎廷因此圆了“大学梦”。  2011年9月,兰州大学数学与统计学院教授徐守军正为大一新生上课时,注意到了这位“特殊”的学生:不做笔记、身体经常会摇晃……课后徐守军才发现,这位学生无法像正常人一样握笔写字,甚至张嘴说话都很吃力。“但他上课的时候腰挺得特别直,听课十分专注”,徐守军向同事们打听后才得知,这位特别的旁听生身体有病,但是智力完全正常。“他对知识的渴求打动了我”,徐守军决定多关注这位特殊的学生。  谢炎廷上课不能做笔记,靠大脑计算,于是徐守军上课时会将语速放慢,并注意观察谢炎廷的反应。课间的时候,徐守军会去谢炎廷的课桌前与他交流,肢体加言语加手势,这就是他们的沟通方式。时间久了,师生间形成了特别的默契。  一个关于组合的问题曾引起了谢炎廷的兴趣,谢炎廷在课后查阅了大量资料,提出了自己的解决思路。作为老师的徐守军积极鼓励谢炎廷,师生二人一起讨论,最终提出了解决方案。谢炎廷用一根手指打字,将成果敲成了学术论文,徐守军帮忙翻译成英文,得到了业内学者的高度认可。  人生有梦不觉寒  2015年6月,谢炎廷修满了本科教学计划的学分,达到了毕业要求。虽然没有学位证,但谢炎廷圆了大学梦。谢炎廷还向徐守军表达了想继续深造的想法,徐守军表示十分欢迎,“谢炎廷能选择自己感兴趣的内容并提出解决思路,作为老师也是愿意继续带他的。”此后谢炎廷加入了徐守军的课题组,成为“编外”研究生。  三年“读研”时光,对谢炎廷来说是充实的。为了方便谢炎廷上学,家人卖掉了老房子,搬进了兰州大学本部附近的小区。“从小区进入学校,只有10多米的路程。”刘小风说。谢炎廷从此风雨无阻,徐守军课题组每周两次的组会,除了两次生病,他全部参加了,并与同学交流讨论,积极表达自己的想法。  2018年6月,到了研究生毕业答辩的日子,谢炎廷准备好了幻灯片。徐守军在台下补充说明,谢炎廷在台上仔细讲解,论文得到了答辩委员会的高度认可,谢炎廷与其他研究生一起顺利毕业。当得知谢炎廷想继续学习的想法时,徐守军再一次鼓励他:“如果愿意,可以继续读我的博士。”于是谢炎廷当上了“博士研究生”。  2016年,徐守军带着谢炎廷和他母亲参加了“第七届全国组合数学与图论大会”。2017年,谢炎廷的一篇学术论文发表在澳大利亚的一家学术期刊。2018年,谢炎廷和他母亲前往合肥参加学术会议。“我认为谢炎廷的能力和学习时间已经达到博士一年级的水平了,他在期刊上已经发表了一篇论文,第二篇也正在发表中。”徐守军告诉记者。  “辅导他几乎没有影响我的教学。实际上我们平时少点应酬,就能有足够时间去做一些有意义的事情。学习让他既快乐又满足,这个过程加强了我教书育人的动力。”徐守军表示,付出时间辅导谢炎廷,不仅能帮助他圆梦,他的母亲也可以安心工作,对于他们家庭也是一件好事。  人生有梦不觉寒。谢炎廷对记者说,他希望能像霍金一样,成为对社会有用的人。“以后做出漂亮的科研成果,为社会作贡献。”从脑瘫患者到“博士研究生”:他用一根手指敲论文#标题分割#  兰州大学图书馆昆仑堂前,学子们的脚步匆匆,谢炎廷步履蹒跚的身影总会出现在人群中。虽然很慢很吃力,但他坚持定期去图书馆上自习。对于普通人数分钟就能走上去的台阶,谢炎廷会花上半个小时,但他乐此不疲。作为旁听生,他和其他同学一起上课、完成学业,甚至继续读书深造。  1992年9月29日,谢炎廷比预产期提前近50天出生。11个月大的时候,因为一次高烧进医院检查,医生诊断为脑瘫。“当时是无论如何也没有想到的。”谢炎廷的母亲刘小风说。为了带孩子治病,家人跑遍了各大医院,但是谢炎廷的病情并无好转。由于双脚不灵活,到6岁谢炎廷才勉强会走路。  到了上学的年纪,学校都不愿意接收谢炎廷。谢炎廷的爷爷是20世纪50年代的大学生,刘小风和丈夫也深知教育的重要性,于是他们决定自己在家里教孩子。购买好书本,电脑上报名学习网课……刘小风欣喜地发现,谢炎廷在上网课时有时反应很快,智力并无缺陷。在家中,谢炎廷与其他学生一样接受着知识的洗礼。  2011年,谢炎廷以社会青年的身份参加了高考。因为不能很自然地用笔写字,谢炎廷只填写了选择题的答案。所有科目选择题的满分为280分,谢炎廷考了262分,其中数学选择题满分。即使如此,总分过低的谢炎廷无法被大学录取。  “难道不能上大学了吗?”谢炎廷想起霍金的著作《时间简史》。“霍金全身瘫痪,但他大脑一直保持着运转。我比霍金幸运多了,我也要坚持科学研究!”谢炎廷下定决心。  自强不息终圆梦  母亲刘小风曾提议,让他去附近学校旁听金融学,但谢炎廷拒绝了。“我想去兰州大学学习物理”,谢炎廷理想的专业是物理学。但刘小风觉得过多的实验操作并不适合谢炎廷。“我问他数学行不行,他说可以”,刘小风告诉记者,她去找兰州大学数学与统计学院领导商量,学院领导被谢炎廷的故事所打动,同意谢炎廷作为旁听生上学。谢炎廷因此圆了“大学梦”。  2011年9月,兰州大学数学与统计学院教授徐守军正为大一新生上课时,注意到了这位“特殊”的学生:不做笔记、身体经常会摇晃……课后徐守军才发现,这位学生无法像正常人一样握笔写字,甚至张嘴说话都很吃力。“但他上课的时候腰挺得特别直,听课十分专注”,徐守军向同事们打听后才得知,这位特别的旁听生身体有病,但是智力完全正常。“他对知识的渴求打动了我”,徐守军决定多关注这位特殊的学生。  谢炎廷上课不能做笔记,靠大脑计算,于是徐守军上课时会将语速放慢,并注意观察谢炎廷的反应。课间的时候,徐守军会去谢炎廷的课桌前与他交流,肢体加言语加手势,这就是他们的沟通方式。时间久了,师生间形成了特别的默契。  一个关于组合的问题曾引起了谢炎廷的兴趣,谢炎廷在课后查阅了大量资料,提出了自己的解决思路。作为老师的徐守军积极鼓励谢炎廷,师生二人一起讨论,最终提出了解决方案。谢炎廷用一根手指打字,将成果敲成了学术论文,徐守军帮忙翻译成英文,得到了业内学者的高度认可。  人生有梦不觉寒  2015年6月,谢炎廷修满了本科教学计划的学分,达到了毕业要求。虽然没有学位证,但谢炎廷圆了大学梦。谢炎廷还向徐守军表达了想继续深造的想法,徐守军表示十分欢迎,“谢炎廷能选择自己感兴趣的内容并提出解决思路,作为老师也是愿意继续带他的。”此后谢炎廷加入了徐守军的课题组,成为“编外”研究生。  三年“读研”时光,对谢炎廷来说是充实的。为了方便谢炎廷上学,家人卖掉了老房子,搬进了兰州大学本部附近的小区。“从小区进入学校,只有10多米的路程。”刘小风说。谢炎廷从此风雨无阻,徐守军课题组每周两次的组会,除了两次生病,他全部参加了,并与同学交流讨论,积极表达自己的想法。  2018年6月,到了研究生毕业答辩的日子,谢炎廷准备好了幻灯片。徐守军在台下补充说明,谢炎廷在台上仔细讲解,论文得到了答辩委员会的高度认可,谢炎廷与其他研究生一起顺利毕业。当得知谢炎廷想继续学习的想法时,徐守军再一次鼓励他:“如果愿意,可以继续读我的博士。”于是谢炎廷当上了“博士研究生”。  2016年,徐守军带着谢炎廷和他母亲参加了“第七届全国组合数学与图论大会”。2017年,谢炎廷的一篇学术论文发表在澳大利亚的一家学术期刊。2018年,谢炎廷和他母亲前往合肥参加学术会议。“我认为谢炎廷的能力和学习时间已经达到博士一年级的水平了,他在期刊上已经发表了一篇论文,第二篇也正在发表中。”徐守军告诉记者。  “辅导他几乎没有影响我的教学。实际上我们平时少点应酬,就能有足够时间去做一些有意义的事情。学习让他既快乐又满足,这个过程加强了我教书育人的动力。”徐守军表示,付出时间辅导谢炎廷,不仅能帮助他圆梦,他的母亲也可以安心工作,对于他们家庭也是一件好事。  人生有梦不觉寒。谢炎廷对记者说,他希望能像霍金一样,成为对社会有用的人。“以后做出漂亮的科研成果,为社会作贡献。”从脑瘫患者到“博士研究生”:他用一根手指敲论文#标题分割#  兰州大学图书馆昆仑堂前,学子们的脚步匆匆,谢炎廷步履蹒跚的身影总会出现在人群中。虽然很慢很吃力,但他坚持定期去图书馆上自习。对于普通人数分钟就能走上去的台阶,谢炎廷会花上半个小时,但他乐此不疲。作为旁听生,他和其他同学一起上课、完成学业,甚至继续读书深造。  1992年9月29日,谢炎廷比预产期提前近50天出生。11个月大的时候,因为一次高烧进医院检查,医生诊断为脑瘫。“当时是无论如何也没有想到的。”谢炎廷的母亲刘小风说。为了带孩子治病,家人跑遍了各大医院,但是谢炎廷的病情并无好转。由于双脚不灵活,到6岁谢炎廷才勉强会走路。  到了上学的年纪,学校都不愿意接收谢炎廷。谢炎廷的爷爷是20世纪50年代的大学生,刘小风和丈夫也深知教育的重要性,于是他们决定自己在家里教孩子。购买好书本,电脑上报名学习网课……刘小风欣喜地发现,谢炎廷在上网课时有时反应很快,智力并无缺陷。在家中,谢炎廷与其他学生一样接受着知识的洗礼。  2011年,谢炎廷以社会青年的身份参加了高考。因为不能很自然地用笔写字,谢炎廷只填写了选择题的答案。所有科目选择题的满分为280分,谢炎廷考了262分,其中数学选择题满分。即使如此,总分过低的谢炎廷无法被大学录取。  “难道不能上大学了吗?”谢炎廷想起霍金的著作《时间简史》。“霍金全身瘫痪,但他大脑一直保持着运转。我比霍金幸运多了,我也要坚持科学研究!”谢炎廷下定决心。  自强不息终圆梦  母亲刘小风曾提议,让他去附近学校旁听金融学,但谢炎廷拒绝了。“我想去兰州大学学习物理”,谢炎廷理想的专业是物理学。但刘小风觉得过多的实验操作并不适合谢炎廷。“我问他数学行不行,他说可以”,刘小风告诉记者,她去找兰州大学数学与统计学院领导商量,学院领导被谢炎廷的故事所打动,同意谢炎廷作为旁听生上学。谢炎廷因此圆了“大学梦”。  2011年9月,兰州大学数学与统计学院教授徐守军正为大一新生上课时,注意到了这位“特殊”的学生:不做笔记、身体经常会摇晃……课后徐守军才发现,这位学生无法像正常人一样握笔写字,甚至张嘴说话都很吃力。“但他上课的时候腰挺得特别直,听课十分专注”,徐守军向同事们打听后才得知,这位特别的旁听生身体有病,但是智力完全正常。“他对知识的渴求打动了我”,徐守军决定多关注这位特殊的学生。  谢炎廷上课不能做笔记,靠大脑计算,于是徐守军上课时会将语速放慢,并注意观察谢炎廷的反应。课间的时候,徐守军会去谢炎廷的课桌前与他交流,肢体加言语加手势,这就是他们的沟通方式。时间久了,师生间形成了特别的默契。  一个关于组合的问题曾引起了谢炎廷的兴趣,谢炎廷在课后查阅了大量资料,提出了自己的解决思路。作为老师的徐守军积极鼓励谢炎廷,师生二人一起讨论,最终提出了解决方案。谢炎廷用一根手指打字,将成果敲成了学术论文,徐守军帮忙翻译成英文,得到了业内学者的高度认可。  人生有梦不觉寒  2015年6月,谢炎廷修满了本科教学计划的学分,达到了毕业要求。虽然没有学位证,但谢炎廷圆了大学梦。谢炎廷还向徐守军表达了想继续深造的想法,徐守军表示十分欢迎,“谢炎廷能选择自己感兴趣的内容并提出解决思路,作为老师也是愿意继续带他的。”此后谢炎廷加入了徐守军的课题组,成为“编外”研究生。  三年“读研”时光,对谢炎廷来说是充实的。为了方便谢炎廷上学,家人卖掉了老房子,搬进了兰州大学本部附近的小区。“从小区进入学校,只有10多米的路程。”刘小风说。谢炎廷从此风雨无阻,徐守军课题组每周两次的组会,除了两次生病,他全部参加了,并与同学交流讨论,积极表达自己的想法。  2018年6月,到了研究生毕业答辩的日子,谢炎廷准备好了幻灯片。徐守军在台下补充说明,谢炎廷在台上仔细讲解,论文得到了答辩委员会的高度认可,谢炎廷与其他研究生一起顺利毕业。当得知谢炎廷想继续学习的想法时,徐守军再一次鼓励他:“如果愿意,可以继续读我的博士。”于是谢炎廷当上了“博士研究生”。  2016年,徐守军带着谢炎廷和他母亲参加了“第七届全国组合数学与图论大会”。2017年,谢炎廷的一篇学术论文发表在澳大利亚的一家学术期刊。2018年,谢炎廷和他母亲前往合肥参加学术会议。“我认为谢炎廷的能力和学习时间已经达到博士一年级的水平了,他在期刊上已经发表了一篇论文,第二篇也正在发表中。”徐守军告诉记者。  “辅导他几乎没有影响我的教学。实际上我们平时少点应酬,就能有足够时间去做一些有意义的事情。学习让他既快乐又满足,这个过程加强了我教书育人的动力。”徐守军表示,付出时间辅导谢炎廷,不仅能帮助他圆梦,他的母亲也可以安心工作,对于他们家庭也是一件好事。  人生有梦不觉寒。谢炎廷对记者说,他希望能像霍金一样,成为对社会有用的人。“以后做出漂亮的科研成果,为社会作贡献。”

从脑瘫患者到“博士研究生”:他用一根手指敲论文#标题分割#  兰州大学图书馆昆仑堂前,学子们的脚步匆匆,谢炎廷步履蹒跚的身影总会出现在人群中。虽然很慢很吃力,但他坚持定期去图书馆上自习。对于普通人数分钟就能走上去的台阶,谢炎廷会花上半个小时,但他乐此不疲。作为旁听生,他和其他同学一起上课、完成学业,甚至继续读书深造。  1992年9月29日,谢炎廷比预产期提前近50天出生。11个月大的时候,因为一次高烧进医院检查,医生诊断为脑瘫。“当时是无论如何也没有想到的。”谢炎廷的母亲刘小风说。为了带孩子治病,家人跑遍了各大医院,但是谢炎廷的病情并无好转。由于双脚不灵活,到6岁谢炎廷才勉强会走路。  到了上学的年纪,学校都不愿意接收谢炎廷。谢炎廷的爷爷是20世纪50年代的大学生,刘小风和丈夫也深知教育的重要性,于是他们决定自己在家里教孩子。购买好书本,电脑上报名学习网课……刘小风欣喜地发现,谢炎廷在上网课时有时反应很快,智力并无缺陷。在家中,谢炎廷与其他学生一样接受着知识的洗礼。  2011年,谢炎廷以社会青年的身份参加了高考。因为不能很自然地用笔写字,谢炎廷只填写了选择题的答案。所有科目选择题的满分为280分,谢炎廷考了262分,其中数学选择题满分。即使如此,总分过低的谢炎廷无法被大学录取。  “难道不能上大学了吗?”谢炎廷想起霍金的著作《时间简史》。“霍金全身瘫痪,但他大脑一直保持着运转。我比霍金幸运多了,我也要坚持科学研究!”谢炎廷下定决心。  自强不息终圆梦  母亲刘小风曾提议,让他去附近学校旁听金融学,但谢炎廷拒绝了。“我想去兰州大学学习物理”,谢炎廷理想的专业是物理学。但刘小风觉得过多的实验操作并不适合谢炎廷。“我问他数学行不行,他说可以”,刘小风告诉记者,她去找兰州大学数学与统计学院领导商量,学院领导被谢炎廷的故事所打动,同意谢炎廷作为旁听生上学。谢炎廷因此圆了“大学梦”。  2011年9月,兰州大学数学与统计学院教授徐守军正为大一新生上课时,注意到了这位“特殊”的学生:不做笔记、身体经常会摇晃……课后徐守军才发现,这位学生无法像正常人一样握笔写字,甚至张嘴说话都很吃力。“但他上课的时候腰挺得特别直,听课十分专注”,徐守军向同事们打听后才得知,这位特别的旁听生身体有病,但是智力完全正常。“他对知识的渴求打动了我”,徐守军决定多关注这位特殊的学生。  谢炎廷上课不能做笔记,靠大脑计算,于是徐守军上课时会将语速放慢,并注意观察谢炎廷的反应。课间的时候,徐守军会去谢炎廷的课桌前与他交流,肢体加言语加手势,这就是他们的沟通方式。时间久了,师生间形成了特别的默契。  一个关于组合的问题曾引起了谢炎廷的兴趣,谢炎廷在课后查阅了大量资料,提出了自己的解决思路。作为老师的徐守军积极鼓励谢炎廷,师生二人一起讨论,最终提出了解决方案。谢炎廷用一根手指打字,将成果敲成了学术论文,徐守军帮忙翻译成英文,得到了业内学者的高度认可。  人生有梦不觉寒  2015年6月,谢炎廷修满了本科教学计划的学分,达到了毕业要求。虽然没有学位证,但谢炎廷圆了大学梦。谢炎廷还向徐守军表达了想继续深造的想法,徐守军表示十分欢迎,“谢炎廷能选择自己感兴趣的内容并提出解决思路,作为老师也是愿意继续带他的。”此后谢炎廷加入了徐守军的课题组,成为“编外”研究生。  三年“读研”时光,对谢炎廷来说是充实的。为了方便谢炎廷上学,家人卖掉了老房子,搬进了兰州大学本部附近的小区。“从小区进入学校,只有10多米的路程。”刘小风说。谢炎廷从此风雨无阻,徐守军课题组每周两次的组会,除了两次生病,他全部参加了,并与同学交流讨论,积极表达自己的想法。  2018年6月,到了研究生毕业答辩的日子,谢炎廷准备好了幻灯片。徐守军在台下补充说明,谢炎廷在台上仔细讲解,论文得到了答辩委员会的高度认可,谢炎廷与其他研究生一起顺利毕业。当得知谢炎廷想继续学习的想法时,徐守军再一次鼓励他:“如果愿意,可以继续读我的博士。”于是谢炎廷当上了“博士研究生”。  2016年,徐守军带着谢炎廷和他母亲参加了“第七届全国组合数学与图论大会”。2017年,谢炎廷的一篇学术论文发表在澳大利亚的一家学术期刊。2018年,谢炎廷和他母亲前往合肥参加学术会议。“我认为谢炎廷的能力和学习时间已经达到博士一年级的水平了,他在期刊上已经发表了一篇论文,第二篇也正在发表中。”徐守军告诉记者。  “辅导他几乎没有影响我的教学。实际上我们平时少点应酬,就能有足够时间去做一些有意义的事情。学习让他既快乐又满足,这个过程加强了我教书育人的动力。”徐守军表示,付出时间辅导谢炎廷,不仅能帮助他圆梦,他的母亲也可以安心工作,对于他们家庭也是一件好事。  人生有梦不觉寒。谢炎廷对记者说,他希望能像霍金一样,成为对社会有用的人。“以后做出漂亮的科研成果,为社会作贡献。”从脑瘫患者到“博士研究生”:他用一根手指敲论文#标题分割#  兰州大学图书馆昆仑堂前,学子们的脚步匆匆,谢炎廷步履蹒跚的身影总会出现在人群中。虽然很慢很吃力,但他坚持定期去图书馆上自习。对于普通人数分钟就能走上去的台阶,谢炎廷会花上半个小时,但他乐此不疲。作为旁听生,他和其他同学一起上课、完成学业,甚至继续读书深造。  1992年9月29日,谢炎廷比预产期提前近50天出生。11个月大的时候,因为一次高烧进医院检查,医生诊断为脑瘫。“当时是无论如何也没有想到的。”谢炎廷的母亲刘小风说。为了带孩子治病,家人跑遍了各大医院,但是谢炎廷的病情并无好转。由于双脚不灵活,到6岁谢炎廷才勉强会走路。  到了上学的年纪,学校都不愿意接收谢炎廷。谢炎廷的爷爷是20世纪50年代的大学生,刘小风和丈夫也深知教育的重要性,于是他们决定自己在家里教孩子。购买好书本,电脑上报名学习网课……刘小风欣喜地发现,谢炎廷在上网课时有时反应很快,智力并无缺陷。在家中,谢炎廷与其他学生一样接受着知识的洗礼。  2011年,谢炎廷以社会青年的身份参加了高考。因为不能很自然地用笔写字,谢炎廷只填写了选择题的答案。所有科目选择题的满分为280分,谢炎廷考了262分,其中数学选择题满分。即使如此,总分过低的谢炎廷无法被大学录取。  “难道不能上大学了吗?”谢炎廷想起霍金的著作《时间简史》。“霍金全身瘫痪,但他大脑一直保持着运转。我比霍金幸运多了,我也要坚持科学研究!”谢炎廷下定决心。  自强不息终圆梦  母亲刘小风曾提议,让他去附近学校旁听金融学,但谢炎廷拒绝了。“我想去兰州大学学习物理”,谢炎廷理想的专业是物理学。但刘小风觉得过多的实验操作并不适合谢炎廷。“我问他数学行不行,他说可以”,刘小风告诉记者,她去找兰州大学数学与统计学院领导商量,学院领导被谢炎廷的故事所打动,同意谢炎廷作为旁听生上学。谢炎廷因此圆了“大学梦”。  2011年9月,兰州大学数学与统计学院教授徐守军正为大一新生上课时,注意到了这位“特殊”的学生:不做笔记、身体经常会摇晃……课后徐守军才发现,这位学生无法像正常人一样握笔写字,甚至张嘴说话都很吃力。“但他上课的时候腰挺得特别直,听课十分专注”,徐守军向同事们打听后才得知,这位特别的旁听生身体有病,但是智力完全正常。“他对知识的渴求打动了我”,徐守军决定多关注这位特殊的学生。  谢炎廷上课不能做笔记,靠大脑计算,于是徐守军上课时会将语速放慢,并注意观察谢炎廷的反应。课间的时候,徐守军会去谢炎廷的课桌前与他交流,肢体加言语加手势,这就是他们的沟通方式。时间久了,师生间形成了特别的默契。  一个关于组合的问题曾引起了谢炎廷的兴趣,谢炎廷在课后查阅了大量资料,提出了自己的解决思路。作为老师的徐守军积极鼓励谢炎廷,师生二人一起讨论,最终提出了解决方案。谢炎廷用一根手指打字,将成果敲成了学术论文,徐守军帮忙翻译成英文,得到了业内学者的高度认可。  人生有梦不觉寒  2015年6月,谢炎廷修满了本科教学计划的学分,达到了毕业要求。虽然没有学位证,但谢炎廷圆了大学梦。谢炎廷还向徐守军表达了想继续深造的想法,徐守军表示十分欢迎,“谢炎廷能选择自己感兴趣的内容并提出解决思路,作为老师也是愿意继续带他的。”此后谢炎廷加入了徐守军的课题组,成为“编外”研究生。  三年“读研”时光,对谢炎廷来说是充实的。为了方便谢炎廷上学,家人卖掉了老房子,搬进了兰州大学本部附近的小区。“从小区进入学校,只有10多米的路程。”刘小风说。谢炎廷从此风雨无阻,徐守军课题组每周两次的组会,除了两次生病,他全部参加了,并与同学交流讨论,积极表达自己的想法。  2018年6月,到了研究生毕业答辩的日子,谢炎廷准备好了幻灯片。徐守军在台下补充说明,谢炎廷在台上仔细讲解,论文得到了答辩委员会的高度认可,谢炎廷与其他研究生一起顺利毕业。当得知谢炎廷想继续学习的想法时,徐守军再一次鼓励他:“如果愿意,可以继续读我的博士。”于是谢炎廷当上了“博士研究生”。  2016年,徐守军带着谢炎廷和他母亲参加了“第七届全国组合数学与图论大会”。2017年,谢炎廷的一篇学术论文发表在澳大利亚的一家学术期刊。2018年,谢炎廷和他母亲前往合肥参加学术会议。“我认为谢炎廷的能力和学习时间已经达到博士一年级的水平了,他在期刊上已经发表了一篇论文,第二篇也正在发表中。”徐守军告诉记者。  “辅导他几乎没有影响我的教学。实际上我们平时少点应酬,就能有足够时间去做一些有意义的事情。学习让他既快乐又满足,这个过程加强了我教书育人的动力。”徐守军表示,付出时间辅导谢炎廷,不仅能帮助他圆梦,他的母亲也可以安心工作,对于他们家庭也是一件好事。  人生有梦不觉寒。谢炎廷对记者说,他希望能像霍金一样,成为对社会有用的人。“以后做出漂亮的科研成果,为社会作贡献。”从脑瘫患者到“博士研究生”:他用一根手指敲论文#标题分割#  兰州大学图书馆昆仑堂前,学子们的脚步匆匆,谢炎廷步履蹒跚的身影总会出现在人群中。虽然很慢很吃力,但他坚持定期去图书馆上自习。对于普通人数分钟就能走上去的台阶,谢炎廷会花上半个小时,但他乐此不疲。作为旁听生,他和其他同学一起上课、完成学业,甚至继续读书深造。  1992年9月29日,谢炎廷比预产期提前近50天出生。11个月大的时候,因为一次高烧进医院检查,医生诊断为脑瘫。“当时是无论如何也没有想到的。”谢炎廷的母亲刘小风说。为了带孩子治病,家人跑遍了各大医院,但是谢炎廷的病情并无好转。由于双脚不灵活,到6岁谢炎廷才勉强会走路。  到了上学的年纪,学校都不愿意接收谢炎廷。谢炎廷的爷爷是20世纪50年代的大学生,刘小风和丈夫也深知教育的重要性,于是他们决定自己在家里教孩子。购买好书本,电脑上报名学习网课……刘小风欣喜地发现,谢炎廷在上网课时有时反应很快,智力并无缺陷。在家中,谢炎廷与其他学生一样接受着知识的洗礼。  2011年,谢炎廷以社会青年的身份参加了高考。因为不能很自然地用笔写字,谢炎廷只填写了选择题的答案。所有科目选择题的满分为280分,谢炎廷考了262分,其中数学选择题满分。即使如此,总分过低的谢炎廷无法被大学录取。  “难道不能上大学了吗?”谢炎廷想起霍金的著作《时间简史》。“霍金全身瘫痪,但他大脑一直保持着运转。我比霍金幸运多了,我也要坚持科学研究!”谢炎廷下定决心。  自强不息终圆梦  母亲刘小风曾提议,让他去附近学校旁听金融学,但谢炎廷拒绝了。“我想去兰州大学学习物理”,谢炎廷理想的专业是物理学。但刘小风觉得过多的实验操作并不适合谢炎廷。“我问他数学行不行,他说可以”,刘小风告诉记者,她去找兰州大学数学与统计学院领导商量,学院领导被谢炎廷的故事所打动,同意谢炎廷作为旁听生上学。谢炎廷因此圆了“大学梦”。  2011年9月,兰州大学数学与统计学院教授徐守军正为大一新生上课时,注意到了这位“特殊”的学生:不做笔记、身体经常会摇晃……课后徐守军才发现,这位学生无法像正常人一样握笔写字,甚至张嘴说话都很吃力。“但他上课的时候腰挺得特别直,听课十分专注”,徐守军向同事们打听后才得知,这位特别的旁听生身体有病,但是智力完全正常。“他对知识的渴求打动了我”,徐守军决定多关注这位特殊的学生。  谢炎廷上课不能做笔记,靠大脑计算,于是徐守军上课时会将语速放慢,并注意观察谢炎廷的反应。课间的时候,徐守军会去谢炎廷的课桌前与他交流,肢体加言语加手势,这就是他们的沟通方式。时间久了,师生间形成了特别的默契。  一个关于组合的问题曾引起了谢炎廷的兴趣,谢炎廷在课后查阅了大量资料,提出了自己的解决思路。作为老师的徐守军积极鼓励谢炎廷,师生二人一起讨论,最终提出了解决方案。谢炎廷用一根手指打字,将成果敲成了学术论文,徐守军帮忙翻译成英文,得到了业内学者的高度认可。  人生有梦不觉寒  2015年6月,谢炎廷修满了本科教学计划的学分,达到了毕业要求。虽然没有学位证,但谢炎廷圆了大学梦。谢炎廷还向徐守军表达了想继续深造的想法,徐守军表示十分欢迎,“谢炎廷能选择自己感兴趣的内容并提出解决思路,作为老师也是愿意继续带他的。”此后谢炎廷加入了徐守军的课题组,成为“编外”研究生。  三年“读研”时光,对谢炎廷来说是充实的。为了方便谢炎廷上学,家人卖掉了老房子,搬进了兰州大学本部附近的小区。“从小区进入学校,只有10多米的路程。”刘小风说。谢炎廷从此风雨无阻,徐守军课题组每周两次的组会,除了两次生病,他全部参加了,并与同学交流讨论,积极表达自己的想法。  2018年6月,到了研究生毕业答辩的日子,谢炎廷准备好了幻灯片。徐守军在台下补充说明,谢炎廷在台上仔细讲解,论文得到了答辩委员会的高度认可,谢炎廷与其他研究生一起顺利毕业。当得知谢炎廷想继续学习的想法时,徐守军再一次鼓励他:“如果愿意,可以继续读我的博士。”于是谢炎廷当上了“博士研究生”。  2016年,徐守军带着谢炎廷和他母亲参加了“第七届全国组合数学与图论大会”。2017年,谢炎廷的一篇学术论文发表在澳大利亚的一家学术期刊。2018年,谢炎廷和他母亲前往合肥参加学术会议。“我认为谢炎廷的能力和学习时间已经达到博士一年级的水平了,他在期刊上已经发表了一篇论文,第二篇也正在发表中。”徐守军告诉记者。  “辅导他几乎没有影响我的教学。实际上我们平时少点应酬,就能有足够时间去做一些有意义的事情。学习让他既快乐又满足,这个过程加强了我教书育人的动力。”徐守军表示,付出时间辅导谢炎廷,不仅能帮助他圆梦,他的母亲也可以安心工作,对于他们家庭也是一件好事。  人生有梦不觉寒。谢炎廷对记者说,他希望能像霍金一样,成为对社会有用的人。“以后做出漂亮的科研成果,为社会作贡献。”

罗湖环湖路银宾桥桥面突然坍塌 官方公布调查结果#标题分割#罗湖环湖路银宾桥桥面突然坍塌官方公布调查结果2019-05-2022:30银宾桥平面示意图市交通运输局罗湖管理局表示,目前已要求日常养护单位采取措施,防止桥梁栏杆发生二次塌陷。同时要求日常养护单位和桥梁检测单位,立即对管养的同类桥梁开展安全隐患排查工作,确保桥梁安全运行。此外,根据《深圳市交通抢险工程管理办法》,将启动银宾桥拆除重建交通抢险工程。5月20日下午,该局已组织交通抢险设计单位、监理单位、施工单位和桥梁检测单位召开专题会议研究银宾桥拆除重建方案。会议议定由养护单位先行做好临时排险及交通疏解工作,设计单位5日内出具方案设计和工程估算,同时,要求施工单位做好随时进场施工的准备。待工程估算确定后,市交通运输局罗湖管理局将按规定开展该交通抢险工程的等级认定工作。4罗湖环湖路银宾桥桥面突然坍塌 官方公布调查结果#标题分割#罗湖环湖路银宾桥桥面突然坍塌官方公布调查结果2019-05-2022:30银宾桥平面示意图市交通运输局罗湖管理局表示,目前已要求日常养护单位采取措施,防止桥梁栏杆发生二次塌陷。同时要求日常养护单位和桥梁检测单位,立即对管养的同类桥梁开展安全隐患排查工作,确保桥梁安全运行。此外,根据《深圳市交通抢险工程管理办法》,将启动银宾桥拆除重建交通抢险工程。5月20日下午,该局已组织交通抢险设计单位、监理单位、施工单位和桥梁检测单位召开专题会议研究银宾桥拆除重建方案。会议议定由养护单位先行做好临时排险及交通疏解工作,设计单位5日内出具方案设计和工程估算,同时,要求施工单位做好随时进场施工的准备。待工程估算确定后,市交通运输局罗湖管理局将按规定开展该交通抢险工程的等级认定工作。4




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